散文写作,是最适合记录生命故事的文体
如果让你写夏夜,你打算从何落笔?
散文家黑陶写道:
夏夜多美。飞动的萤虫,流泻的星,世界充满了清凉、纯蓝、裂冰式的移动碎光。
散文家傅菲写道:星光也落在我的手上——一双近乎僵硬的手,已多年失去心理学意义,限于搬运、挖掘,而不知道拥抱相逢和握手相别。星光也落在星光里,彼此交织,形成更密更白的星星。星光最后落在薄薄的鬓发上,白如霜。
散文中的用字,拆开来看是写作者们都会用到的平常字,但放在一起却有了别样的韵味。好的语言是怎样的?如果修炼文笔,又该朝何处努力?散文不语,却在默默传授。而相比非虚构写作的克制、虚构写作的自我隐藏,散文是最适合抒发心中所想、记录自己生命故事的文体,它不完全由辞章决定,个人的生命体验同样重要。比如鲁迅文学奖得主庞余亮写他的乡村教师生活:△庞余亮《小先生》《罗丹艺术论》中有一句话,创作的“要点是感动,是爱,是希望、战栗、生活。在做艺术家之前,先要做一个人!”庞余亮的散文,或许就是注脚。他说人活在世上有很多负担,但生活中仍有美好在发生,要去发现,去记录。为什么写作时容易失去澎湃的表达欲?为什么下笔时总觉得暮气沉沉?或许就是我们只顾着赶路,忽略了生活中的感动与爱,也忽略了内心深处真实的感受。我手写我心,心都荒芜了,落笔又怎么会有温度。相较之下,能在散文中直抒胸臆地记录,是多么珍贵的体验。毕竟我们因工作所需写下的文字太多太多,但真正为自己生命书写的时刻,却太少太少。所以茅盾文学奖得主张炜说,用散文记录生活中的真实事件、现场感触,既是生活中的不可或缺,又是文学历程中的不断积累——“一般来说,写不出好散文的人,也不可能具备创作好小说的能力,同样也写不出好的诗歌和戏剧。”为了帮助写作者更好地“我手写我心”,突破写作瓶颈,我们再度邀请了李敬泽、周晓枫、李修文、傅菲、庞余亮、塞壬、黑陶,7位散文大家,沉淀他们数十年的写作经验,花费半年打磨《南方周末散文写作训练营》。前两期训练营已有3500+名学员参与,不少学员直呼受益匪浅。讲师们把自己这二十多年写作中的实战经验,几乎毫无保留地分享了出来,有不少同学在这里找到了突破写作瓶颈期的方法。像黑陶老师,他在课里很坦诚地说,自己锤炼语言的方法,是建立自己的汉语语言库。他会摘抄李贺诗歌中对自己有感觉的词语,像“碧火”“残萼”“楚魂”“海尘”等,这些词语中的字都很常用,但组合成词语后,却十分有表现力。他把摘抄的100多个词语,以拼音首字母从A到Z的顺序,建立了一张个人的《李贺词汇表》。△黑陶老师制作的《李贺词汇表》,截取自《野草》杂志再比如傅菲老师,他说如果既想写好2000字的副刊散文,又想驾驭好5000字以上的文学刊物散文,要给自己制定一个写作计划:第一年,每篇写3500字,一个月写2篇,写一年。
第二年,每篇写5000字,一个月写2篇,写一年。第三年,每篇写8000字,一个月写2篇,写一年。第四年,每篇写12000字,一个月写2篇,写一年。他就是这么写过来的。有同学说:“相比市面上大量夸大其词的付费课程,南周的课程介绍显得低调内敛,进入其中才能感受到它的光芒。”还有同学的结课作品经由我们推荐发表在了《散文》《散文百家》《江南晚报》等报纸杂志上。左右滑动查看更多
周晓枫老师在第一期的直播答疑里说过一段话:“我们的写作会在自我怀疑里受挫,没关系,只要一直走,脚下的路会被内心的光源照亮。写作中会持续遇到一些困难,不要灰心,电灯在最初的实验阶段,也曾短暂地闪烁。”的确,写作的道路是孤独的,有太多写作者,默默书写,却又默默消失。很多时候,或许不是因为写不出更好的作品,而是缺少一个坚持下去的理由和一个被看见的机会。我们不想热爱的火苗就此熄灭。《散文写作训练营》的初衷,也是希望在喧嚣的生活中,呵护一隅净土,让每一个热爱写作的灵魂,找到栖息之处。哪怕只是微光,也希望让你感受到——吾道不孤。如果你的写作也陷在瓶颈期,或者想记录自己的生命体验,诚挚地欢迎你加入《散文写作训练营:七位散文家的文字密码》,一起用心表达世界,以文对抗时间。长按识别二维码,立即加入学习
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《散文写作训练营》究竟有什么魅力,吸引了3500多名写作爱好者加入?
7位散文家首次集结 数十年实战经验分享
陪你重新认识散文写作
“中国创意写作专业已经成立了十多年……但仔细爬梳可以发现,不管大学排名如何,不管导师团队如何,课程中几乎没有散文。”复旦大学创意写作MFA专业硕士导师张怡微发现了散文课的缺席。但这一次,我们集结了7位散文家,打磨了一套系统方法。这次散文训练营的7位讲师,李敬泽、周晓枫、李修文、傅菲、庞余亮、塞壬、黑陶,都有十余年的散文写作经验。这一阵容,让南周书院社群里的老学员们激动不已,课程一推出,就第一时间“拿下”,还直呼“这价格太吸引人”!我们的讲师不仅揽获了散文领域大大小小的重要奖项,比如具有我国最高荣誉的文学奖项之一的鲁迅文学奖,人民文学奖、百花文学奖等重要奖项,还有不少已经是“中国四大文学奖”之一的鲁迅文学奖的评委。比如李敬泽,已经多次担任鲁奖评委,他也被国内主流文学圈誉为“青年作家教父”,像阿乙、冯唐、李娟等作家,都曾得到过他的推荐。
再比如李修文,他是第七届鲁迅文学奖散文杂文奖的得主,也是第八届鲁迅文学奖散文杂文奖的评委之一。
他们也曾在不同的文体中汲取养分,再反哺到散文写作中。
像周晓枫,就曾担任了张艺谋的《金陵十三钗》《归来》等电影的文学策划。
李修文也曾是宁浩电影《疯狂外星人》的监制。
所以,课程也会用更广阔的视野,甚至用不同文体的视角,带我们发现,在当下,什么是散文?什么又是好散文?
更重要的是,尽管他们已经深耕散文写作数十年,但依然不满足于散文的既有表达,一直在拓展自己的文字疆域,探索当下散文的种种可能。
比如庞余亮,他曾经历过无数次退稿,但他会把退回的稿件都重写一遍,对比着找原因,后来发表的稿件越来越多,而去年他的作品《小先生》,也终于获得了鲁迅文学奖。
为了这次课程,曾做过十余年老师的他,更是准备了足足7万余字的教案。
还有塞壬,她会以女工的身份,进入工厂的流水线,真实地记录当下。因为在她看来,散文写作,除了回忆,还有在场。傅菲也是如此,为了写好自然文学,他甚至会用将近1年的时间,跑到异乡的山脚下生活。我们的每一节课程,也都与讲师打磨了好几轮,一步步“追问”他们写散文时最底层的方法,这让平日写起散文来行云流水的他们,都直呼“写到头皮发麻”。课程或许没有“速成之术”,但一定满是讲师们“摸爬滚打”出来的实践之学!长按识别二维码,立即加入学习
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4大核心模块 50+写作方法
系统构建散文写作体系
课程从“选材-结构-情感-语言”等维度出发,浓缩了作家们十几年的写作实战经验,当听到课程时,你可能会发现,几乎每一分钟,都会被密集的干货击中:比如很多时候,我们觉得散文“散”,这里一笔,那里一笔,想到哪写到哪,不需要什么技巧。但庞余亮老师却说,不着痕迹的结构反而需要更高超的结构技巧。就像汪曾祺写《荷花》:荷花我们家每年要种两缸荷花,种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进多半缸河泥,晒几天,到河泥坼裂,有缝,倒两担水,将平缸沿。过个把星期,就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊。清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早,又放开,荷花收了朵,就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了,荷叶上面的雨水水银样地摇晃。一阵大风,荷叶倾倒,雨水流泻下来。
荷叶的叶面为什么不沾水呢?
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
荷叶枯了。
下大雪,荷花缸里落满了雪。
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这有什么技巧可言呢?
但庞老师说,短短的310字,就至少包含了3种结构,写尽人生况味:
·四条屏结构,详写春天,也是人类的童年;浓写夏天,是人类的中年,自信而盛大;秋天是荷叶粥和荷叶粉蒸肉,实用的中年;到了冬天,速度更快,字数更少。四幅屏风是四季,也是人的一生。
·更漏结构,用时辰串起了荷花的生长节奏,荷花从早到晚的二十四个时辰,开放,收朵,正好也是人的一天。
·水墨画结构,从荷缸之空写到荷缸之满,然后再由荷缸之满写到荷缸之空。开始的荷缸里之黑绿红再写到荷缸之白。
更重要的是,课程中立马就能上手的实操方法,也比比皆是:比如从中国古代文学中训练语感的“炼字法”;
拆解优秀散文结构的破题刀、隐首刀和藏尾刀;提升散文美学境界的三种写法……正如庞余亮老师所说,他并非中文系出身,课程中的方法都是他在退过的稿件、走过的弯路中总结出来的。6步训练闭环 42天高密度学习
逐步夯实散文写作能力
学习除了输入,最重要的是要输出。所以在22节系统音频课的基础上,我们还加入了直播答疑、作业点评、投稿通道等环节。1、直播答疑:让你零距离与作家探讨散文写作。
2、社群伴学:7周高质量伴学,讲义干货及时在线。
3、作业点评:结课作业有机会获得老师点评。
4、投稿通道:优秀作业有机会在《散文》《花城》《星火》《随笔》《散文百家》《草原》登杂志刊登。
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