在30岁这一年，我决定写出属于自己的第一篇文章。

回想中学时代，我也曾是被同学叫做“书虫”的文学爱好者，作文经常被老师拿去其他班上诵读。但在进入社会之后，我就再也没有拾起写作的笔。

工作的每一天既轻松，又很累。在同一个公司工作久了，自然不会太担心裁员，工作流程也已驾轻就熟。每天睁开眼睛，就是上班、食堂、下班，每一天都在重复昨天，每一天都像是被设定好了一般。

一切都像曾经韩剧《我的解放日记》女主角所说的:

“所有的人际关系都像在工作，清醒的每个瞬间都在劳动。”

《我的解放日记》剧照在重复而索然无味的生活中，我似乎失去了表达和书写的欲望和能力。看到精彩的观点和论述，我只能说出“＋1”“你是我的互联网嘴替”。转发一篇优质的文章到朋友圈，也只会摘录其中的金句，即便意犹未尽，也只能补充一句“写得太好了”。如果消费社会为我准备好了一切物质，工作为我规定了上下班的时间和人际关系圈子，一切观点都有人替我表达好，那我应该用什么去证明我的存在呢？看到作家玛丽莲·罗宾逊的一句话，我忽然惊醒。她说写作源自冲动，想要迫不及待弄清楚一切不正常的事情是怎么回事：“你过你的小日子，活下去，一路跌跌撞撞，最后掉入坟墓。”《书店》剧照我开始在下班后看书，开始练习写作。可是，看过的书怎么都没法化作笔下的文字，没法用精确的文字描绘心中所想。何况，别人都写这么好了，我这个新手真的有必要加入吗？这时候，我看到了复旦大学马凌教授说的一句话：“在读书方面，没有一篇读书笔记解决不了的问题。如果有，就再写上两篇。”以前我认为读书笔记就是摘抄，遇到金句就哐哐一顿复制粘贴到笔记里，但看过的书越多，笔记本变得越杂乱，对我的写作毫无裨益。回想起大学时，学霸舍友备考，她读完一个章节就盖起课本和笔记，用自己的话理解和复述出来。后来我才知道，这就是心理学上的“测试效应”，从记忆中检索信息可以增强长期记忆，带来更好的学习效果。《我的塞林格之年》剧照很多著名的作家，他们也不是坐在书桌前就能写出精彩绝伦的文字，而是反复读书，从中捕捉灵感和想法。很多人以为钱锺书博闻强识，过目不忘，他却表示，自己不过是经常做笔记。“有书赶紧读，读完总做笔记。无数的书在我家流进流出，存留的只是笔记。”60余年下来，钱锺书就写了3.5万页的读书笔记。钱锺书饱蠹楼读书记大作家写作也需要如此勤勉读书、做笔记、思考，对于我这样的普通读者和写作者来说是一种激励。从此我看书时，我不再只是摘抄笔记，因为再精彩再优质的文章和书，也只是别人的。我开始内化读过的书，有意识地建立自己的读书谱系和书单，对读过的书进行反刍和思考。有了读书体系后，我并不急着写出理想中的巨作，而是开始从写书评开始，逐步从“输入型阅读”到“输出型阅读”。从读书到做读书笔记，再到写书评，这是一件水到渠成的事。思考和读书笔记写得多了，自然会心痒痒地想要写出拥有读书于我个人见解的书评。写书评，用“倒逼”的方式调动了我去学习和运用我的读书笔记和写作方法。阅读的时候，不再走马观花，而是学会读一读、停一停、想一想，关联起更多相同主题的书籍和文章。写书评的过程，更是不断地去推敲写作的结构和逻辑，打磨我对这本书的理解。一个完整的写作闭环就此成型。过去写作过程中总有“堵塞”之感，现在则感觉通畅多了。《时时刻刻》剧照在30岁这年开始写作，是我精神意义上的一次“出走”，也是我对生活的微小反抗。当我开始把“内心戏”表达出来，人生的可能性也在文字中涌动。似乎，这一眼望到头的人生也变得没有那么难熬了。我愿意用三年，五年，甚至更久的时间来磨炼自己的写作能力。在练习写作的过程中，编辑朋友介绍的三联中读的《写作三部曲》训练营让我受益良多。这个课程帮我缕清阅读与写作关系，写作路上的动摇和自我怀疑慢慢减少，开始相信自己在写作这条路上可以坚定往前走。复旦大学教授马凌老师让我知道了科学做读书笔记的重要性；作家苗炜老师通过分析伟大的文学作品，帮我从模仿开始，迈出了写作的第一步；三联资深主笔贝小戎老师则鼓励我开始从写书评开始，在听课和实践中，我也逐渐梳理出了书评写作框架和逻辑。而这一次，《写作三部曲》训练营依然携手这几位国内顶尖作家、学者、书评人，帮助热爱读书与写作的朋友，通过系统的读书+写作教学，一次性带大家从“输入”到“输出”，从“学会读书”到写出“被市场认可的作品”。这门现象级训练营，上线之初就受到了大家的极大欢迎。

在第一期，为了保障每位营友的学习效果，只开放了100席位。被迅速抢完后，不断有三联的老读者联系我们要求“上车”，并表示“只要能加入，加价报名也可以！”

后来经过多方商议，我们决定，再增设100席位，当期不再增补（当然，没有涨价）。

现在，我们终于筹划好了第二期课程！错过第一期报名的朋友一定要抓紧机会，因为，出于授课效果的考虑，这次依旧席位有限！

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