孩子们都喜欢讨论“屎尿屁”的话题，

他们还会用“屎尿屁”

编出天马行空的故事，

讲给其他小伙伴，

然后一起“咯咯”地笑不停。

以“屎尿屁”为主题的图画书自然也能得到孩子们的青睐，激起孩子的探索欲和好奇心。

大象在哪儿拉便便？熊猫为什么要找一棵树？草原上到底是谁放的屁？由曾获得冰心儿童文学奖的作家巩孺萍、国际儿童读物联盟（IBBY）荣誉榜单画家王祖民、绘本画家王莺联袂创作的“臭臭的书”，以幽默、夸张的画风，精练的语言，充满悬念和想象力的情节，为孩子们讲述了他们喜欢的“屎尿屁”的故事。

入选教育部组织专家遴选推荐的幼儿图画书书目

适读年龄：2—4岁

一只大象要拉便便了。

小蚂蚁赶紧跳出来阻止它，

畅想了若干个大象不能随便拉便便的理由，

不容辩驳。

要是刚好鼹鼠在地下打洞……

要是挡了小鸭子的路……

要是刚好田鼠在附近吃东西……

大象急得四处奔跑，

到底该把便便拉在哪里呢？

书中粉红色的火烈鸟、黄色的小鸭子、白色的天鹅、绿色的鳄鱼……颜色鲜艳的动物们与灰色的大象形成色彩反差，配以橙红暖色的背景，烘托出炙热的大草原和紧张的故事氛围。

结尾五颜六色的灌木丛和“扑通”二字的黑色背景形成对比，把故事高潮的情绪一下收住，闹哄哄的大草原归于平静，画面与文字共同营造出开合有度、充满张力的气质。

入选2022年亲近母语分级阅读书目

适读年龄：2—4岁

熊猫匆匆忙忙地要找一棵树，

动物们纷纷猜测他着急去干什么。

野猪猜他一定是去蹭痒痒！

兔子说他一定是去打洞！

猴子说他一定是去摘果子！

喜鹊对熊猫说：

“你要做窝的话可以跟我来。”

可是树不是不够高，

就是不够粗，

熊猫都不满意。

终于，

熊猫找到了一棵他觉得合适的树，

头朝下，后脚撑住树干倒立了起来。

熊猫究竟要做什么呢？

育儿畅销书作家小马君这样评价这本书：虽然书中的文字不多，但是作者用诙谐幽默的方式引领孩子们大胆思考看上去有些无厘头的问题——“熊猫为什么要找一棵树？”我与孩子们的接触过程中，类似的问题有很多，比如：青蛙是否会放屁？金鱼什么时候睡觉？对待这些问题，大部分成人很难与孩子进一步深入沟通，往往一笑了之。但是，这本绘本的作者，用很认真的态度，带着孩子们一同探讨看似无厘头，但又有深意的问题。

入选2022年博洛尼亚国际童书展100本优秀图书推荐

适读年龄：2—4岁

鼹鼠从洞里钻出来，

听到一个奇怪的声音，

好像是谁放了一个很大很大的屁。

兔子说大象块头大，一定是他放的；

大象说那个屁很高很高，是长颈鹿放的；

长颈鹿说那个屁很快很快，是猎豹放的；

猎豹说那个屁很臭很臭，是臭鼬放的……

大家猜测不停，各有各的答案。

这时从远处传来巨响，动物们望向了天空……

书中，大象朝向天的鼻子指代“屁很高”，长颈鹿伸长的脖子指代“屁很快”，鼹鼠倒地仰身的姿态指代“屁很臭”，绘者用形象的动物画面诠释抽象的文字描写，营造出风趣、幽默的氛围。

“臭臭的书”中动物们的奇思妙想可以激发孩子的创造力，培养他们的发散思维。每个故事的情节发展贯穿着特定的逻辑，丰富的变化，让孩子在重复中熟悉故事的思维，在变化中萌生对翻页和故事发展的期待。故事的悬念为想象创设空间，引导孩子一同猜测，延伸想象。

故事的气氛在句与句的递进中步步叠加，不停的想象将全书推向紧张的高潮。出人意料的结尾打破了之前设计的思维陷阱，令人惊喜并且引人深思。每本书中都出现十余种动物，故事的发展结合了动物的习性和身体特征，巧妙融入了动物的知识。

绘者在细节处埋下层层伏笔，等待细心的读者发现。《到底是谁放的屁》中，画面的背景颜色由浅到深、由明到暗，暗示了傍晚天色越来越黑，天渐渐变晚的时间变化。《大象在哪儿拉便便？》的便便里藏有五颜六色的颗粒，是大象未能消化的排泄物，绘者的这些用心之处不仅丰富了画面的细节，更增加了作品的写实感与认知功能。

每一部作品都天然带着作家、画家的艺术风格、个人性情、生活环境的烙印。有意思的是，“臭臭的书”的三位创作者巩孺萍、王祖民、王莺都生活在南京这个郁郁葱葱，颇有秦淮风韵，悠然自得的城市，这大概也是他们的作品能让孩子感到轻松愉悦的原因吧。

作者巩孺萍会创作这样一系列作品，缘于童年的记忆。她小时候养了很多动物，发生过很多与便便有关的欢乐故事。创作“臭臭的书”时，她的小儿子正好处于“屎尿屁”敏感期，她了解到“屎尿屁”跟孩子的控制感、自主意识以及对身体的初步探索有关。

孩子们在不断认识、探索身体的过程当中，学会掌控自己的身体，并获得更多的心理能量。成人只有充分理解才能给孩子积极的回应。千万不要板起脸来对孩子说“应该这样”“不要那样”，父母通过和孩子共读绘本一起探索，来避免过度反应或者批评孩子，从而更好地保护孩子的自尊心。

作者选择以精悍的文字进行创作，保存、放大了“屎尿屁”主题的趣味性，也给画家留出充分的想象和表达空间。

画家运用化繁为简的线条、大面积色彩、每种动物颜色的变换来构思创作，赋予动物们夸张的动作、生动的表情和丰富的情绪。书中的动物借助眼神、表情和肢体语言来表达它们或是惊奇，或是厌弃，或是烦恼的百般心情。

绘者写实中充满幽默的画风与作者简短的语句、角色快速切换的节奏完美配合，加强了整套图画书简洁、凝练而有力度的风格，符合低幼孩子的审美偏好。

如果你家孩子正处于喜欢谈论“屎尿屁”的阶段，就一定会喜欢上这套有味道的“臭臭的书”。