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主题一文化主题
1.观古今于须臾,抚四海于一瞬。——陆机
2.传千年之经义,燃万古之明灯。——《典籍里的中国》
3.国家之魂,文以化之,文以铸之。——《易经》
4.今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。——杜甫
5.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。——费孝通
6.在衰落遗失的边缘坚守,在快捷功利的繁荣里坚持。——《了不起的匠人》
7.不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。——北岛
8.公众不是没有文化追求,而是需要更好的表达方式,让更多的文物说话。——《如果文物会说话》
示例:
“不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。”由于种种原因,有些传统似乎被遗弃了:传统建筑被拆,手工技艺濒临失传,传统文化不如往日。若不对优秀传统文化加以保护,又如何能自信地屹立于世界呢?唯有保护和传承优秀文化,才能真正拥有文化自信。
主题二历史主题
1.从来如此,便对么?——鲁迅
2.凡是过往,皆为序章。——莎士比亚
3.江山留胜迹,我辈复登临。——孟浩然
4.历史是一堆灰烬,但灰烬深处有余温。——黑格尔
5.再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息。——余秋雨
6.历史不应该仅有消除偏见,它还应该孕育热情。——乔治·屈维廉
主题三道德思想
1.道德是真理之花。——雨果
2.道德当身,故不以物惑。——《管子》
3.即使没有月亮,心中也是一片皎洁。——路遥
4.位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。——康德
5.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
6.一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。——雪莱
7.我愿做一枚白昼的月亮,不求炫目的荣华,不淆世俗的潮浪。——顾城
8.有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。——余秋雨
示例:
位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。踽踽独行于世,必须得保持心中的道德,呼应头顶的星空,这样无论所行多远,脚所丈量之处,皆为正途。作为当代的年轻人,不仅要走正途守道义,更要创造温暖,从细微行动开始,一点一滴地治愈社会的冷漠。
主题四自我实现
1.知之非艰,行之惟难。——《尚书》
2.为者常成,行者常至。——晏子
3.苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微弱的光芒;真的猛士,将更奋然而前行。——鲁迅
4.生活是条沉船,但我们不要忘了在救生艇上高歌。——伏尔泰
5.岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。——塞缪尔·厄尔曼
6.志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。——《格言联璧》
7.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。——《漫漫自由路》
示例:
“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”热爱运动的李豪因车祸失去右腿,但他未曾心灰意冷,而是接触轮椅击剑,用手中的剑,去斩断挡在前路的困难,最终获得残奥运冠军;自幼残疾的郭玲玲,数十年如一日艰苦训练,甚至放弃安稳的人生,终在东京残奥赛场上三次刷新世界纪录,震撼全场,拿下梦寐以求的金牌。无论命运有多艰难,他们依旧昂扬向上。
主题五生态自然
1.天育物有时,地生财有限。——白居易
2.自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果
3.人法地,地法天,天法道,道法自然。——老子
4.生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。
5.不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯
内容来自:高考语文
【学习课堂】
01.【小说】三联压轴大课:如何写好一部小说?
02.【读写】三联三部曲:让你一次性拿捏选书读书+写作方法+阅读写作输出
03.【古文】看看这个课件大纲,足以拿下能锤炼语言文字的韵味
04.【故事】如何写好人物故事?
05.【电影】她是中国最好的电影学者,北大学生排队两小时听她的课
06.【诗歌】叶嘉莹:我想在离开前,把即将失传的吟诵留下
07.【媒体】365天特训:20年资深媒体人,内容思维提升营带你打通爆款创作之路
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